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这是《书愤/陆游》PPT公开课件下载,主要介绍了知人论世:说说你所知道的陆游,写作背景, 诗人之“愤”陆 游 其 它 诗 作,课后练习,欢迎点击下载哦。

 《书愤》 (高二选修  人教版)

广西贵港市覃塘区覃塘高级中学     韦振业
知人论世:说说你所知道的陆游
  南宋爱国诗人。字务观,号放翁。山阴人。
  生当北宋危亡之际,少年时即深受家庭亲友间爱国思想的熏陶,立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。
他是我国文学史上存诗最多的诗人之一(现存9300多首),能诗能词也能散,才华横溢;
他的诗歌突出的特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”,气势雄浑,感情奔放,笔意明快;
他的作品集有《渭南文集》《剑南诗稿》等,后人辑录有《放翁词》。
写作背景
  《书愤》写于宋孝宗淳熙十三年(1186),此时他已是62岁的老人。
  从淳熙七年起,他罢官在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了5年,直到这一年春天,又被起用,任命为朝奉大夫、权知严州军州事,这首七律即写于此时。
早岁那知世事艰,中原北望气如山
首联刻画了诗人早年怎样的形象? 概括首联内容。
 “那知”——年轻时血气方刚、天真纯真。
“艰”——艰难,道出辛酸与坎坷,浓缩了因主战而受的种种刁难、排挤和迫害。
 “气如山”——当年的豪情壮志,意气风发、以身许国的爱国志士形象。
首联慨叹国事艰难,追述年轻时收复失地的豪情壮志。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
 诗人写25年前的两次战斗有何用意?本联在写作上有何特点?
  瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。
  辉煌的过去恰与“有心杀贼,无力回天”的眼前形成鲜明对比,诗人内心无比痛愤。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑 
诗人用典,意欲何在?对镜自照,诗人内心感受如何?
用典明志
南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝万里长城。”
陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁! 
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
  大志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是衰鬓先斑,皓首皤皤!诗人内心充满郁愤之情!
这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,而是小人误我,世事磨我!
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 
         尾联表达了诗人怎样的情感?诗人为何喜欢提诸葛亮的《出师表》 ?
明确:                             
   包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并以此自勉。
《出师表》所说的“当奖率三军,北定中原”,这正是陆游的毕生心愿;
诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,正是陆游所要发扬的精神;
诸葛亮的“亲贤臣,远小人”的告诫,正是陆游认为南宋当权者应该吸取的。
归纳小结
         1诗人有何“愤” ?
          2小结本诗 
诗人之“愤”
                     《书  愤》
                               陆游
忧愤国家:金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。
忧愤朝政:求和偏安、打击主战派、政治黑暗。
忧愤自己:年老体衰、功业无成、壮志未酬。
国家兴亡,匹夫有责!
今天,我们该如何爱国?
爱国之我见
          爱国,应是一种朴素的行为
  中华民族的许多传统美德都蕴含着爱国精神。只要我们不断寻找民族精神的认同感,自强不息,努力进取,就能磨砺自己的爱国精神。《礼记·大学》如是说:“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”大意是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,然后自我修养完善;自我修养完善了,然后家庭整顿有序;家庭整顿好了,然后国家安定繁荣;国家安定繁荣了,然后天下平定。我以为这是对爱国的最朴素解读。
  空谈误国,实干兴邦。
   从一定意义上说,一个真正爱国的公民不是时时刻刻高喊口号,而是把对祖国的情感具体落实到对社会、对集体、对他人、对学习、对工作的态度和原则上,真正做到明礼诚信、团结友善、自立自强、敬业奉献。我们应该努力让普通人的爱国行为更真实更朴素。比如,行为文明是爱国,勤俭节约是爱国,廉洁自律是爱国,忠于职守是爱国,遵纪守法是爱国等等。此所谓“有益身心事常做,无利家国事莫为”。
课后练习:联系社会背景和作者身世,比较陆游此诗和杜甫《蜀相》,说说它们在歌颂诸葛亮功绩、抒发个人情感和表现手法等方面有哪些不同?
功绩方面:
  杜甫:“功盖三分国”、“天下计”、“老臣心”;陆游:鞠躬尽瘁,死而后已。
  个人情感:
  杜甫:表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己壮志未酬的痛苦;陆游:以诸葛亮自况,渴望北伐复国,建功立业。
  表现手法:
  杜甫:先写景,在景中融情,然后抒发感慨,写祠堂与写人和谐结合,写景与抒情融合,凭吊古人与悲叹自己浑然一体,内涵丰富,感情真挚,格调沉雄。
  陆游:先回忆自己过去,然后写自己现在,最后以诸葛亮自况,全诗着重写自己的“愤”,大气磅礴,笔力雄健。
 

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